第18章

皎皎 / 著投票加入书签

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    肖萌离开了实验室后,因为女生存在带来的热络气氛一下子就冷了下来。

    “这个小学妹还真有两下子,很有见地,不像是普通的大一学生。”邱伟涛说,“你带她来还是对了。”

    “嗯,我认为她对小提琴很了解。”

    路之航走到自己的工作台前,打开violin-β的编程界面。

    他虽然有社交障碍,不善于跟人打交道,但这不等于说他没有判断力——在书店和肖萌的关于小提琴的那番交流,足以让路之航得出“肖萌对小提琴演奏了解程度超过绝大多数人”的结论,考虑“三人行,必有我师”的经典名言,他邀请她来了实验室。事实也证明,这个举动是正确的。

    邱伟涛在念:“我们实验室还真应该有女生啊,感觉空气都好了很多。只可惜计算机专业妹子太少了,就算有,能力也不太行不过我看肖萌挺有潜力的,如果她不是大一新生,要是大三的学生,我一定劝沈教授把她也招进实验室了。”

    路之航坐在工作台前,他一边改了几处代码,一边问这位大四师兄,询问:“潜力?你指的什么?”

    智能技术实验室里的研究小组除了沈泓之外,还有六名成员,其中两位博士后,两位博士在读,两名本科生,就是邱伟涛和路之航两人——研究小组内的每个人的专业水平都相当出色,否则也不能被挑选来攻克这个难题。路之航今夏参加完世界大学生acm竞赛后,回国就加入了violin-β项目组——大约是因为所有人都是工作狂、技术宅的缘故,项目组内气氛和谐,路之航和众人相处得一直不错,甚至还能开开玩笑。

    “是啊!她很有灵气的,”邱伟涛说,“反应速度很快,思维很灵活,要知道可不是人人都能跟得上你我的思维,更重要的是,我觉得她有一份对未知的好奇心。”

    “好奇心吗”

    路之航敲着键盘的手微微一顿,他想起肖萌亮晶晶的眼睛和明朗的笑容,若有所思的“嗯”了一声,又敲下运行键。

    错误得到纠正,电脑重新分析小提琴演奏的数据,路之航一边等待数据结果,一边从书包里拿出了那本双胞胎的学霸之路——他准备在工作间隙翻一翻。

    岂料还没翻开,书就被人截胡了。

    “这是什么书?”项目组的博士生之一倪海洋拿着书,也不看内容,只盯着封面瞧。

    路之航也不生气:“计算机系的一个大一的学妹写的书。”

    “现在大一新生有这种质量的吗?真漂亮啊这个妹子有点眼熟啊。”

    “三周前,她听过你给人工智能研究会讲的r语言的课。”

    “对,有点印象,”倪海洋摸了摸下巴,“还偷拍你的那个?”

    “偷拍我的不是她,是她的同学。”

    “你对她有兴趣吗?”倪海洋宛如发现新大陆一样,目光灼灼地问。

    路之航没有回答,他从倪海洋手里拿回书翻了起来。

    肖萌这个女生确实是有点特殊的,特殊到连他这样对旁人通常无感的阿斯伯格在见过她第一次后,都很奇怪的对她产生了那么一点兴趣——虽然他无法准确的形容出她到底有何特别,但是他想,自己的确不讨厌看到她。

    而这种奇特的好奇感在得知肖萌是双胞胎以后,更是攀升到了顶峰,所以他今天才会毫不犹豫买了姐妹俩的那本书。

    正如肖萌所言,这本书主要是肖薇用“姐姐”的笔调写的,轻松易读,整本书很流畅。

    路之航想起自己和肖薇的两次偶遇。

    第一次见她是在超市的时候,因为妈妈交代的购物任务,他不情不愿地去超市买东西,然后见到了和肖萌长得一模一样的女孩子和同学两人在逛街,他理所应当的以为这个人是肖萌,还看了她两眼,原以为肖萌会主动跟他打招呼,但没有得到任何反应;第二次就是前不久和母亲日料店吃完饭后和姐妹俩的巧遇。分别看她们姐妹两人的时候,他觉得姐妹俩区分度极低,但当两姐妹肩并肩头碰头地挨在一起的时候,差别就就明显多了——两人的发型衣着不尽相同,似乎还是很好辨认的。

    肖薇在书里解释了自己和妹妹为什么会有差别的原因。

    很多人都很奇怪,为什么我和妹妹一个偏文科一个偏理科,爱好差异挺大,其实这是家学渊源导致的。

    我的父母感情很好,堪称我们大院里最琴箫合社的一对夫妻,但他们两人之间偶尔也会有那么一些争执,而争执的焦点主要体现在我和妹妹身上。

    有趣的是,一旦发生争执,我妈最喜欢说“你们这些理科生”。

    我妈妈是一个很浪漫的人,她会在凌晨早上4点出门拍日出,看着春天的小雨,她会很有诗意的念出一句“萧萧春雨密还疏,景象三时固不如”,在结婚纪念日的时候,如果我爸忘记送花给她会自己买一束鲜花放在屋子里。我爸是一个和电磁波打交道的工程师,浑身上下都缺乏浪漫细胞,他只会觉得这种事情很无聊。

    “太阳有什么好看的?”爸爸通常这样说,“每天都有日出,绚丽的朝霞是光的折射而已。”

    “而且”偶尔爸爸一本正经地说,“我真的很讨厌下雨,每到下雨的时候,我们的工作量都会增加。”

    妈妈觉得爸爸的木讷和严禁是因为他学理科的错,每次两人发生争执的时候,妈妈都会说:“你这个不解风情的理科生!”

    爸爸则不慌不忙地回答:“你这是刻板印象,是偏见。”

    在教育理念上,爸爸妈妈也有不同想法。

    妈妈觉得女孩子应该优雅大方,学点艺术音乐挺好;爸爸觉得男女无所谓,培养逻辑思维能力更重要。

    无法统一和协调,这时候双胞胎的优越性体现无疑。爸爸妈妈采取的办法就是一人教育一个。妈妈主要对我负责,爸爸侧重管教妹妹。这并不是说妈妈不管妹妹,爸爸不教育我,他们的教育策略是发掘孩子的才能和兴趣。我性格外向,喜欢穿得漂漂亮亮去跳舞,妈妈就努力发觉我的艺术细胞;妹妹因为在娘胎里被我挤兑,小时候体质不太好,性格偏内向,不太喜欢出门玩,五六岁时她还生了一场大病,爸爸就陪着她做各种有趣的实验。

    我想,这就是造成我们姐妹爱好不同的原因。

    有亲身经历为证,我一直认为后天的环境的教育比先天的基因重要得多。

    半小时后,路之航合上了书,以他平时极为高效的速度,半小时看完这本书已经是悉心了。肖萌虽然今天说“这本书没什么好看的”,但他却觉得,书里有些内容写得挺有趣,完全没让他失望。

    他真的对双胞胎的成长过程有兴趣。他不是没见过双胞胎,他上小学时,班上曾有一对双胞胎兄弟——兄弟两人很顽皮,常常在众人面前表演心灵感应,两人之间的默契让幼小的路之航深觉震撼。

    他当时已经体会到了“我说什么别人为什么不懂”“别人说的什么我完全没兴趣”这种奇特的情绪,在他看来,人的所有想法都锁在大脑里,懂得另外一个人是根本不可能的事情。那么,世界上为什么会出现双胞胎,为什么世界上会有一个人完全理解另外一个人呢?

    此时,那台大型机电脑已经分析完成数百首卡农的小提琴演奏数据,制成了可视化的图标——卡农的演奏版本极多,是很好的数据模版。

    路之航研究着这些图表,又拿出一本刚买的小提琴相关图书,对照里面的“d大调卡农演奏技巧分析”一节起来。

    路之航对音乐并非一窍不通,实际上他现在都可以准确写出卡农的乐谱。他小时候学过一段时间的钢琴,他记忆力极强,数字和图形记忆能力简直是开挂水平,读五线谱不敢说过目不忘,但也真差不了多少——不论是记谱还是读谱的速度让每一位钢琴老师感动得泪流满面。但是,上帝给你开了一扇门就会关上一扇门,和他的记忆能力相反,他的肢体协调能力不高,笨拙的手指的速度不论如何都跟不上大脑的速度,他知道自己手指应该做的每个动作,当大脑已经模拟跑完了一首曲子,实际上手指却连三分之一的谱子没跑完。

    路之航的钢琴学习生涯虽然短暂,但总算积累了一些基本的音乐素养,看懂这些小提琴技巧丛书难度不是很大。

    在violin-β项目团队的所有人中,只有沈泓教授会拉小提琴,他和福尔摩斯、爱因斯坦等人一样,放松大脑的时候就会拉上两支曲子。其余六名学生,不论是博士后、博士生还是俩本科生在进入项目组前对小提琴一窍不通。

    路之航不确定自己看这些演奏技巧的书是否有帮助,看看总比不看强——他起初认为程序员只需要研究代码和数据,没必要深入了解演奏小提琴的原理,随着对项目研究的深入,路之航觉得曾经的想法还是稍显天真了。

    兵法有言,知己知彼方能百战百胜。

    如果不了解小提琴演奏时的一些细节,不可能让小提琴发出美妙的声音。